榮超辦學宗旨：重德啟智，服務育人；榮超辦學思想：服務兒童、服務家長、服務社會；榮超辦學目標：社會認可，誠信業精；教育理念:“重德啟智，服務育人，一切以幼兒發展為本”。課程背景《3-6歲兒童學習與發展指南》中將閱讀定義為：“閱讀是從書面材料獲取信息的過程。通過早期閱讀，幼兒可以接觸學習有關書面語言的信息，獲得書面語言意識、行為和初步能力?！? ? ?閱讀對于兒童的發展主要有以下方面的意義：第一，閱讀促進幼兒的語言發展，如兒童通過閱讀可提升語言能力。第二，閱讀發展各項思維能力和對美的欣賞能力。第三，閱讀促進幼兒心理的發展，使幼兒的情感得到了抒發，讓幼兒通過語言的感知和內心的想象來獲取更多的生活閱歷?；谟變何磥淼陌l展，以幼兒園的課程現狀為起點，發揮教師群體智慧進行反思、總結、調整而形成的具有園本...